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Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? (eBook, PDF):
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9783668363199 - Bianca Böhm#Sinja Strunz: Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht?
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Bianca Böhm#Sinja Strunz (?):

Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? (?)

ISBN: 9783668363199 (?) or 3668363196, in german, New, ebook

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur ... Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur Gründung seiner auf seinen eigenen Ideen von Erziehung basierenden Privatschule folgen. Sie erläutert Ottos Konzept von Unterricht mit besonderem Augenmerk auf Gesamtunterricht und Altersmundart. Letztendlich soll verglichen werden inwiefern Berthold Ottos Konzeption von Gesamtunterricht als Beispiel für regulären Unterricht heute dienen kann. Dieser Vergleich erfolgt anhand einzelner repräsentativer Beispielen, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie Chancen und Grenzen zwischen dem Unterricht an Berthold Ottos Hauslehrerschule und anderen Schulformen aufzeigen und verständlich machen sollen.
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Category: eBooks / Fachbücher / Pädagogik
Keywords: eBooks
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ISBN (alternative notations): 3-668-36319-6, 978-3-668-36319-9
9783668363199 - Sinja Strunz, Bianca Böhm: Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht?
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Sinja Strunz, Bianca Böhm (?):

Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? (?)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur Gründung seiner auf seinen eigenen Ideen von Erziehung basierenden Privatschule folgen. Sie erläutert Ottos Konzept von Unterricht mit besonderem Augenmerk auf Gesamtunterricht und Altersmundart. Letztendlich soll verglichen werden inwiefern Berthold Ottos Konzeption von Gesamtunterricht als Beispiel für regulären Unterricht heute dienen kann. Dieser Vergleich erfolgt anhand einzelner repräsentativer Beispielen, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie Chancen und Grenzen zwischen dem Unterricht an Berthold Ottos Hauslehrerschule und anderen Schulformen aufzeigen und verständlich machen sollen.
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Category: Bücher
Keywords: Psychologie,Pädagogik > Pädagogik
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ISBN (alternative notations): 3-668-36319-6, 978-3-668-36319-9
9783668363199 - Strunz, Sinja; Böhm, Bianca: Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? (eBook, PDF)
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Strunz, Sinja; Böhm, Bianca (?):

Berthold Ottos Gesamtunterricht als Konzeption für regulären Unterricht? (eBook, PDF) (?)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur Gründung seiner auf seinen eigenen Ideen von Erziehung basierenden Privatschule folgen. Sie erläutert Ottos Konzept von Unterricht mit besonderem Augenmerk auf Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,5, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Philosophie und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll Berthold Ottos Werdegang bis hin zur Gründung seiner auf seinen eigenen Ideen von Erziehung basierenden Privatschule folgen. Sie erläutert Ottos Konzept von Unterricht mit besonderem Augenmerk auf Gesamtunterricht und Altersmundart. Letztendlich soll verglichen werden inwiefern Berthold Ottos Konzeption von Gesamtunterricht als Beispiel für regulären Unterricht heute dienen kann. Dieser Vergleich erfolgt anhand einzelner repräsentativer Beispielen, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie Chancen und Grenzen zwischen dem Unterricht an Berthold Ottos Hauslehrerschule und anderen Schulformen aufzeigen und verständlich machen sollen. Lieferzeit 1-2 Werktage
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BecomingBecoming
 Becoming Michelle ObamaIn a life filled with meaning and accomplishment, Michelle Obama has emerged as one of the most iconic and compelling women of our era.With unerring honesty and lively wit, she describes her triumphs and her disappointments, both public and private, telling her full story as she has lived it-in her own words and on her own terms.As First Lady of the United States of America - the first African-American to serve in that role - she helped create the most welcoming and inclusive White House in history.She also established herself as the most powerful advocate for women and girls in the U.S. and around the world, dramatically changing the ways that families pursue healthier and more active lives, and standing with her husband as he led America through some of its most harrowing moments.Along the way, she showed us a few dance moves, crushed Carpool Karaoke, and raised two down-to-earth daughters under an unforgiving media glare.In her memoir, a work of deep reflection and mesmerizing storytelling, Michelle Obama invites readers into her world, chronicling the experiences that have shaped her-from her childhood on the South Side of Chicago to her years as an executive balancing the demands of motherhood and work, to her time spent at the world's most famous address.Publisher: Penguin Books Ltd ISBN: 9780241334140
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